O que é Neurodiversidade nas empresas: tipos, exemplos e orientações!

A Neurodiversidade é um conceito que diz que todos os indivíduos são diferentes, inclusive em seu funcionamento neurocognitivo. Não existe um único padrão de ser e pensar!

Já indivíduos que apresentam condições cognitivas, comportamentais e neurológicas como TDAH, Autismo e Dislexia é Neurodivergentes.

Por muito tempo, pessoas neurodivergentes foram tratadas de forma preconceituosa.

Mas recentemente, o tema ganhou amplitude, trazendo mais compreensão, informação e diagnósticos mais precisos.

Um caso é o do ator famoso e premiado Anthony Hopkins, que foi diagnosticado com Espectro de transtorno autista na terceira idade!

Nesse artigo, vamos entender mais sobre o tema!

Sou Rodrigo Roncaglio, CEO da Guia da Alma: plataforma de saúde mental para empresas e pessoas.

O que é Neurodiversidade? Significado

É uma abordagem inclusiva que reconhece e celebra as diferenças individuais na maneira como as pessoas pensam, aprendem e experimentam o mundo.

A diversidade neurocognitiva inclui uma ampla gama de condições, desde aquelas comuns, como diferentes estilos de aprendizado, até aquelas mais específicas, como: autismo, TDAH, síndrome de Tourette, discalculia, disgrafia e dislexia.

A compreensão da neurodiversidade promove a aceitação e o apoio a todas as formas de neurodivergência.

Portanto, Neurodiversidade é um termo que abrange TANTO neurotípicos quanto neurodivergentes.

Significado de neurodiversidade e neurodivergência

O termo correto para classificar indivíduos que apresentam condições cognitivas, comportamentais e neurológicas como TDAH, Autismo e Dislexia é Neurodivergentes.

Enquanto Neurodiversidade é um termo que abrange TANTO neurotípicos quanto neurodivergentes. Neurodiversidade é toda a diversidade neurológica existente na humanidade.

Neurodivergências: exemplos

A neurodivergência abrange uma variedade de tipos de diferenças neurológicas, cada um com suas características distintas. Vamos explorar alguns exemplos!

Importante: apenas um profissional da saúde pode diagnosticar corretamente!

Autismo, Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O autismo é um espectro amplo de condições neurológicas que afetam a maneira como uma pessoa percebe e interage com o mundo ao seu redor. Dentro desse espectro, existem diversos tipos de autismo, e cada indivíduo pode apresentar uma combinação única de características.

Autismo é marcado por características como:

• Dificuldade de socialização e comunicação
• Comportamentos repetitivos
• Sensibilidade Sensorial
• Padrões de Interesse Restritos
• Dificuldades na Flexibilidade Comportamental
• Dificuldades na Coordenação Motora
• Habilidades especiais
• Compreensão Literal das coisas (dificuldade em entender sarcasmo)
• Variação no Funcionamento Cognitivo

Famosos como Bill Gates, Elon Musk, Greta Thumberg e Albert Einstein tem espectro autista!

É importante destacar que o termo “espectro” reflete a diversidade de experiências e sintomas dentro do autismo. Cada pessoa no espectro é única, e a intensidade e a interação dos sintomas variam consideravelmente. O diagnóstico e a compreensão aprofundada de cada caso são cruciais para fornecer apoio adequado e personalizado.

Aqui estão alguns dos principais tipos de autismo:

• Transtorno Autista Clássico (Autismo Clássico): Este é o tipo mais comum de autismo. Pessoas com autismo clássico podem ter alterações significativas na comunicação verbal e não verbal, além de exibir comportamentos repetitivos e interesses restritos.
• Síndrome de Asperger: Pessoas com Síndrome de Asperger geralmente têm habilidades linguísticas preservadas e um desenvolvimento cognitivo típico. No entanto, podem apresentar dificuldades na interação social e podem ter interesses obsessivos em tópicos específicos.
• Transtorno Global do Desenvolvimento Sem Outra Especificação (TGD-NOS): Essa categoria é usada quando uma pessoa não se encaixa completamente nos critérios para outros tipos específicos de autismo. Pode incluir uma gama de sintomas e níveis de gravidade.
• Transtorno Desintegrativo da Infância: Este é um tipo raro de autismo em que a criança desenvolve habilidades durante os primeiros anos de vida, mas depois passa a apresentar dificuldades de linguagem, habilidades sociais e controle de esfíncteres.
• Autismo Regressivo: Algumas crianças com autismo tem características mais presentes apenas durante os primeiros anos de vida;
• Transtorno Invasivo do Desenvolvimento Não Especificado (TID-NOS): Anteriormente conhecido como PDD-NOS (Transtorno Pervasive Developmental Disorder – Not Otherwise Specified), este termo é usado quando uma pessoa possui características autistas, mas não se encaixa claramente em outras categorias específicas.
• Transtorno do Espectro Autista de Alto Funcionamento (TEA-AF): Esta é uma designação que às vezes é usada para descrever indivíduos no espectro autista que têm habilidades cognitivas e linguísticas preservadas, mas ainda enfrentam desafios significativos na interação social e na flexibilidade comportamental.
• Transtorno do Espectro Autista de Baixo Funcionamento (TEA-BF): Refere-se a casos em que o autismo está associado a divergências mais graves, incluindo atrasos significativos no desenvolvimento cognitivo, linguagem e habilidades motoras.

TDAH

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neuropsiquiátrico, caracterizado por padrões persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade que interferem no funcionamento diário e no desenvolvimento.

O ator Jim Carrey, por exemplo, revelou em entrevistas que o TDAH dificulta seu sono. Na vida profissional, dificulta a manutenção do foco em sets de filmagens e ser um mesmo personagem por muito tempo.

Entre as principais características do TDAH estão:

• Desatenção e dificuldade de foco
• Hiperatividade e inquietude
• Impulsividade e dificuldade de equilíbrio emocional
• Dificuldade de organização, acadêmica e de relacionamentos

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é categorizado em três principais tipos, que modem ser em níveis leve, moderado e grave:

• TDAH Predominantemente Desatento: Caracterizado por dificuldade predominante em manter a atenção, organização e foco.
• TDAH Predominantemente Hiperativo-Impulsivo: Neste tipo, a hiperatividade e impulsividade são os sintomas dominantes. Indivíduos podem apresentar inquietação constante, dificuldade em ficar parados, falar em excesso e agir sem pensar nas consequências.
• TDAH Combinado: Esta é a apresentação mais comum, caracterizada pela presença significativa de sintomas tanto de desatenção quanto de hiperatividade-impulsividade.

É importante notar que, embora essas apresentações forneçam uma estrutura para entender o TDAH, a condição pode variar amplamente em termos de intensidade e combinação de sintomas em cada indivíduo. Além disso, o TDAH pode coexistir com outros transtornos, como transtornos de ansiedade, depressão ou transtorno do espectro autista (TEA).

O diagnóstico do TDAH deve ser realizado por profissionais de saúde qualificados, como psiquiatras, psicólogos ou médicos especializados em saúde mental. O tratamento pode envolver uma abordagem multimodal, incluindo intervenções comportamentais, terapia cognitivo-comportamental, suporte educacional e, em alguns casos, medicação.

Mais neurodivergências

Além do autismo e do TDAH, a neurodiversidade abrange uma série de outras condições:

• Síndrome de Tourette: envolve tiques motores e vocais;
• Discalculia: afeta a habilidade de compreender e trabalhar com números.
• Disgrafia: se manifesta como dificuldades na coordenação motora ao escrever
• Dislexia: uma dificuldade específica de aprendizado na leitura.

Todas essas diferenças neurocognitivas são parte integrante da diversidade humana e devem ser compreendidas e apoiadas.

Neurodiversidade e neurodivergências nas empresas: como lidar e apoiar?

A inclusão da neurodiversidade e neurodivergência no ambiente de trabalho é crucial para criar ambientes mais equitativos e produtivos.

Empresas que adotam uma abordagem neurodiversa reconhecem as habilidades únicas que os neurodivergentes podem trazer para a equipe. Aqui estão algumas estratégias para lidar e apoiar a neurodiversidade e neurodivergência nas empresas:

1. Valorizar diversidade

Valorize e some as diferenças, ao invés de excluir.

Colaboradores com TDAH no trabalho, por exemplo, podem em um primeiro momento parecer distraídas, esquecidas e ter dificuldade em completar tarefas. Porém, podem ter mentes criativas e ágeis, sendo capazes de realizar múltiplas tarefas simultaneamente.

A perspectiva da neurodiversidade e neurodivergência destaca a importância de adaptar ambientes para permitir que essas habilidades se manifestem de maneira positiva. Talvez uma pessoa TDAH só precise estar em um cargo mais compatível ou um ambiente mais silencioso 🙂

2. Conscientização e Educação

Promover a conscientização sobre a neurodiversidade e neurodivergência entre os funcionários é fundamental. A educação sobre as diferentes condições e as melhores práticas para apoiar os colegas neurodivergentes cria um ambiente mais compreensivo e inclusivo.

As adaptação de ambientes de trabalho também são bem-vindas. Por exemplo, indivíduos com TDAH podem preferir ambientes mais silenciosos para se concentrar, ou então checklists de conferência de processos.

Além disso, a empresa pode trabalhar na criação de uma cultura de aceitação, com políticas de contratação inclusiva e apoio entre colegas.

3. Apoio emocional

Outro exemplo de diagnóstico de TDAH foi o de Tatá Werneck, humorista brasileira, que contou como tem dificuldades de se concentrar para gravar cenas.

É importante que pessoas neurodivergentes tenham acompanhamento profissional e terapêutico para maior autoconhecimento e enfrentamento!

Conte com o Guia da Alma: plataforma de saúde mental para empresas e pessoas, que conta com terapia, conteúdo e tecnologia para apoiar organizações e equipes a serem mais saudáveis 🙂